自然辩证法 孙芳

感性是一切科学的基础

反杜林论；可汗学院，Pilot ACE

亚里士多德 哲学知识：1、理论知识（数学、物理、形而上学）2、实践知识（政治、经济、伦理）3、创制知识（诗歌、艺术、讲演术）

可以实践的才是真理

科学本身的内在矛盾

马克思主义科学技术方法论：

辩证思维：对立统一、质量互变、否定之否定 系统思维：系统分析与综合分析法、硬系统分析与软系统分析、反馈与控制方法、信息方法、复杂性思维与方法

入山问樵,入水问渔

科学技术方法：1、实践（观察、实验、仪器运用）2、技术活动的方法（普遍性、可行性，创造性，价值型）3、机遇在科学方法中的作用，可遇而不可求4、观察、实验与理论的关系 汉森《发现的模式》

非逻辑思维：直觉、顿悟

自由与轻松产生创造性思维

数学方法：1、数学方程方法（洛特卡-沃尔泰拉方程）、2、数理统计法3、数学建模法（确定模型、随机模型、模糊模型（1965年 扎德））4、数学实验法

移植、交叉与跨学科：艺术（雕塑、绘画、音乐、视觉设计）、人文（文学、哲学、传播学、市场学、美学）、科技（计算机图形学、网络技术、人工智能）

马克思主义科学社会论：1、从基础理论到基础应用，从自由探索到国家指导2、从学院科学到后学院科学，从高校科研到产学研结合3、从机械连带到有机连带。

大科学时代、后学院时代： 政府科学：政府自主，公共物品。产业科学：企业实验室。

科学建制：1、创建科学学会（1660年 英国皇家学会）2、19世纪初 德国柏林大学、波恩大学、慕尼黑大学 制订实验室制度和研究班制度，美国简历系和研究生院制度。 技术建制：1、16世纪测量、交通（路桥）建设、后来采矿、冶金、机械、电气、化工、管理

中科院《关于科学理念的宣言》

政治对科技的影响：1、社会制度、政策体系、军事对抗（战争是政治的延续） 曼哈顿计划、星球大战计划、反恐计划 经济对科技的影响：1、推动、基础、刺激 文化对科技的影响：1、《中国科学技术史》、君臣思想、奴化思想

真：科学 善：人文 美：艺术 不可分割 科学技术与社会治理：1、女性主义、后殖民主义科学技术论2、反科学主义，但不反科学（西方科学发展了霸权工具，导致了非西方的没落）3、环境问题

双一流高校建设

一个民族，要站在科学高峰，要实现伟大复兴，不能没有理论思维。